Nombre de la Obra: Valor social de la educación y la cultura
Autor: Gabriel Jaime Arango Velásquez
Año de Publicación: 2017
Cita Textual de la Página 13
"La educación es un proceso de formación
axiológico—referido a valores—, teleológico—dirigido a unos fines
determinados—, social, cultural e histórico, a través del cual, en forma
dialéctica y positiva, el hombre y la sociedad mutuamente se influyen y determinan
para lograr el pleno desarrollo de su ser. La educación es una propuesta y una
respuesta cultural que formula o reformula la sociedad en cada uno de sus
momentos históricos, con el fin de intervenir en la formación y orientación de
los individuos que le son necesarios para la conservación de sus mejores
legados y la construcción del futuro que desea."
Análisis de la Cita
La reflexión de Gabriel Jaime Arango Velásquez destaca la
educación como un proceso dinámico y dialéctico que integra valores
(axiológico), propósitos definidos (teleológico), y contextos (sociales,
culturales e históricos). Este planteamiento subraya que la educación no se
debe reducir a un acto de transmisión de conocimientos, porque es un medio para
moldear y orientar tanto a los individuos como a la sociedad. Al estar
vinculada a los momentos históricos de cada sociedad, la educación actúa como
un puente entre el pasado, el presente y el futuro, garantizando la
preservación de valores esenciales y la adaptación a nuevas realidades.
En el contexto de los derechos humanos, esta cita enfatiza
el papel de la educación en la construcción de sociedades más equitativas y
justas. Al formar a individuos que entiendan y respeten los derechos de los
demás, la educación contribuye no solo a la conservación de los legados
culturales, sino también a la promoción de una cultura de paz.
Reflexión Personal
La concepción de la educación como una 'propuesta' y una
'respuesta' cultural se alinea con la idea de que, en un país como Colombia,
caracterizado por su rica diversidad y complejidad histórica, es fundamental
diseñar programas educativos que respondan a las necesidades actuales y materialicen
los valores universales de dignidad, justicia y equidad.
En mi práctica docente, he encontrado que integrar un
enfoque axiológico en la enseñanza permite que los estudiantes no solo
comprendan los derechos humanos como un concepto abstracto, sino que los puedan
vivir como valores concretos que guían sus interacciones cotidianas. Este
enfoque es esencial para fomentar el cambio social, la disminución de las
violencias y la construcción de una cultura de paz.
Asociación de la Publicación con una Acción
para la Garantía Integral de los Derechos Humanos
Acción Asociada: Favorecer la comprensión, la
tolerancia y la amistad entre todos los grupos étnicos y entre todas las
naciones. (Ver el listado completo de las acciones para la garantía
integral de los derechos humanos en: https://victormelendezguevara.blogspot.com/2024/12/linea-del-tiempo-en-derechos-humanos.html)
En el contexto de los derechos humanos, una educación
centrada en valores universales y en la construcción de amistades
interculturales es esencial para superar las divisiones y construir sociedades
inclusivas.
Comentarios Finales
La visión de Gabriel Jaime Arango Velásquez sobre la
educación como un proceso cultural y dialéctico nos recuerda que, más allá de
ser una herramienta de instrucción, la educación es un agente de transformación
social.
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